9 ноября на базе Кубанского государственного университета был проведен модуль по карьерному консультированию и организована консультация с экспертами региональной предметной комиссии ГИА-11 по обществознанию. Мероприятия проходили в рамках дня открытых дверей факультета управления и психологии КубГУ.
Организаторами модуля выступили заведующая кафедрой социальной психологии и социологии управления Е.Ю. Педанова, заместитель заведующего кафедрой по научной работе О.В. Киреева и преподаватель кафедры С.И. Дубинина. Спикерами консультации по обществознанию выступили декан факультета управления и психологии И.В. Самаркина, заместитель декана по работе с абитуриентами А.Б. Сазантович и эксперты-предметники О.А. Бориско и Д.А. Баутин.
На консультации затрагивались вопросы, связанные с логикой и алгоритмом проверки КИМов. Эксперты поделились своим видением экзаменационной работы, выполненной школьником, разъяснили, к чему относятся с более пристальным вниманием, а где, наоборот, допускают вариативность. Обсудили также новости кодификатора и разобрали ряд наиболее сложных вопросов и содержательных моментов, которые систематически вызывают затруднения у школьников.
Примечательно, что официальная демоверсия по обществознанию была утверждена накануне – 8 ноября, и Кубанский государственный университет стал фактически первым проводником официальной информации для кубанских школьников.
Организаторами модуля выступили заведующая кафедрой социальной психологии и социологии управления Е.Ю. Педанова, заместитель заведующего кафедрой по научной работе О.В. Киреева и преподаватель кафедры С.И. Дубинина. Спикерами консультации по обществознанию выступили декан факультета управления и психологии И.В. Самаркина, заместитель декана по работе с абитуриентами А.Б. Сазантович и эксперты-предметники О.А. Бориско и Д.А. Баутин.
На консультации затрагивались вопросы, связанные с логикой и алгоритмом проверки КИМов. Эксперты поделились своим видением экзаменационной работы, выполненной школьником, разъяснили, к чему относятся с более пристальным вниманием, а где, наоборот, допускают вариативность. Обсудили также новости кодификатора и разобрали ряд наиболее сложных вопросов и содержательных моментов, которые систематически вызывают затруднения у школьников.
Примечательно, что официальная демоверсия по обществознанию была утверждена накануне – 8 ноября, и Кубанский государственный университет стал фактически первым проводником официальной информации для кубанских школьников.
